La virtualización educativa que nos vimos obligados a aceptar a partir de los primeros meses de 2020, trajo aparejada la necesidad de definir nuevas estrategias, contenidos y procesos en esta mutación de la clase presencial a la clase virtual. En particular, muchas Cátedras de distintas disciplinas de Arquitectura y Construcción, ya sea de Universidades o […]
MILLERCO